新工科背景下“电气工程基础”课程改革教学研究

刘广敏; 李小伟; 解兆延; 乔昕

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新工科背景下“电气工程基础”课程改革教学研究

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在工科建设要求及地方性应用型本科高校的背景下,本文叙述了本专业“电气工程基础”课程现状,进行了学情分析,提出了根据行业需求调整教学内容、根据教学内容重新设计教学方案和考核方式、适当融入思政元素、线上线下教学有机结合、建设虚拟实验室等几方面的改革措施,以提高学生的学习积极性,改进课程的教学效果,提高学生专业素质、实践动手能力、创新能力,促进毕业生更好适应行业需求及满足就业单位对本科毕业生的要求。

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来源
《科技风》 |2022年第21期|105-107|共3页
作者
刘广敏; 李小伟; 解兆延; 乔昕;
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作者单位

山东交通学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
新工科; 课程教学改革; 电气工程基础;

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