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良好的开端是成功的一半——谈谈文言文课堂教学导入的一些方法

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“良好的开端是成功的一半”，对教学来说尤其如此，一节课导语运用的好，就会收到“未有曲调先有情”的效果，就很能激发学生学习的兴趣，对上好一节课起着关键的作用。为此，在这方面我采用了这些方法：

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2013年第13期|27|共1页
作者
闫娜;
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作者单位

河南省洛阳市实验中学;

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正文语种 chi
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1. 良好的开端是成功的一半——谈谈文言文课堂教学导入的一些方法 [J] . 闫娜 . 金色年华(教学参考) . 2012,第010期
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