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激发学习兴趣,提高数学课堂效率

         

摘要

兴趣是学生在学习活动中力求获得科学文化知识,探索新事物、探求真理的情绪体现。在课堂教学中,通过各种途径创设与教学有关的使学生感到真实、新奇、有趣的教学情景,形成学生“心求通而未得”的状态,产生跃跃欲试的探索意识,以激发学生的参与兴趣。

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