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杨蕾;
河南省项城市第一高级中学;
化学实验; 探究能力; 培养策略; 高中生; 中学化学教学; 科学能力; 化学科学; 素质教育;
机译:基于核心能力的高龄教育教师能力培养策略研究
机译:高三政治教学中学生自主学习能力培养的策略研究
机译:新时期大学生创新创业能力培养探究
机译:涉及高中生建设和使用化学实验室自动化设备
机译:在新情况下能够识别和应用科学原理的能力;高中生物学与化学实验研究。
机译:客观结构临床检查用于评估护士文化能力培养方案的学习疗效
机译:高中生物教学中学生探究能力培养的策略
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:探究静电学的探究
机译:化学实验室用品和制造化学实验室用品的方法
机译:化学实验玩具和使用它的化学实验玩具套装
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