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提高高中地理课堂教学有效性的策略

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摘要

地理课堂是学生获得知识的主要途径，因此提高高中地理课堂的教学效率是至关重要的。地理课堂教学要体现新课程标准中提出的让学生“学习对终身发展和对生活有用的地理”，因此，高中地理课堂教学应围绕这样的教学理念进行教学，以真正提高地理课堂的教学效率。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2018年第21期|P.12-12|共1页
作者
曹双成;
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作者单位

江苏省如东县马塘中学;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高中地理; 课堂教学; 有效性;

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