关于如何有效提高高中地理教学质量的探究

王萍

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随着我国经济的快速增长以及科教兴国战略的实施，教育问题得到了越来越多人的关注，对高考的重视程度更是日益加深。高中地理作为高考科目之一，自然也得到了加倍关注。如何提高高中地理的教学质量，这是一个亘古不变的问题，是一个老生常谈的话题，其重要性决定了我们地理教师必须孜孜不倦地探求提高教学质量的最佳方法。本文结合自己的实际教学经验，提出了一些有利于提高高中地理教学质量的方法，希望能对广大高中地理教师的教学工作起到一定的参考作用。

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来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2015年第29期|13-13|共1页
作者
王萍;
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作者单位

江苏省高淳高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
高中地理; 教学质量; 科教兴国战略; 高考科目; 地理教师; 教育问题; 教学经验; 教学工作;

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