小学数学课堂中“伙伴课堂”的基本模式

任新伟

首页> 中文期刊> 《试题与研究(教学论坛)》 >小学数学课堂中“伙伴课堂”的基本模式

小学数学课堂中“伙伴课堂”的基本模式

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新一轮基础教育改革不断推进，教师对于自己的课堂质量的要求也随之不断提高。为了提高自己的课堂效率，众多教师纷纷走上革新教育理念、教育手段、教育模式的道路。随着众多理念的提出，伙伴课堂杀出重围，得到了业界的广泛认可与称赞。以学生为主体开展课堂教学，将时间交还给学生是伙伴课堂的一大要义。伙伴学习与合作学习有异曲同工之妙，能够利用学生之间的力量相互激发、相互影响，提高学生的学习效率。本文主要是针对小学数学课堂中伙伴课堂基本模式的研究。

著录项

来源
《试题与研究(教学论坛)》 |2020年第15期|0025-0025|共1页
作者
任新伟;
展开▼
作者单位

河南省襄城县姜庄乡中心学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学数学; 伙伴课堂; 基本模式; 学生主体;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学数学课堂中"伙伴课堂"的基本模式研究 [J] . 孙巧利 . 科学咨询 . 2020,第015期
2. 伙伴学习多彩课堂——小学数学中的伙伴学习策略探讨 [J] . 孙雁梅 . 教育界 . 2020,第026期
3. 伙伴学习多彩课堂——小学数学中的伙伴学习策略探讨 [J] . 孙雁梅 . 教育界 . 2020,第026期
4. 伙伴学习,多彩课堂——谈小学数学中的伙伴学习策略 [J] . 邢文丽 . 新课程（小学版） . 2018,第006期
5. 伙伴学习多彩课堂——谈小学数学中的伙伴学习策略 [J] . 张亚娟 . 数学大世界（小学五六年级版） . 2017,第001期
6. 小学数学课堂教学中“课堂提问”多样化教学研究 [C] . 李海霞 . 2018素质教育研讨会 . -1
7. 生活素材在小学数学课堂教学中的应用研究--基于课堂观察的案例研究 [A] . 郭倩 . 2018

小学数学课堂中“伙伴课堂”的基本模式

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅