我国高校教学思想与学习改革的几个问题

林毓铸

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教学改革是教育改革的核心，它包含密不可分的教改与学改（学习改革）。其中学改又处于基础地位——因为教学的中心是“学生的发展”，教学质量最终决定于学生的学习质量。因此，十一届三中全会后出现的学习改革，至今已30年。它实在是我国推进教学改革、提高教育教学水平与实现人才强国战略的一个基础工程。为进一步做好这一领域的工作，笔者认为几个问题需要加以重视。

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来源
《思维科学通讯》 |2011年第2期|P.33-35|共3页
作者
林毓铸;
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作者单位

西安交通大学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
学习改革; 教学思想; 十一届三中全会; 高校; 人才强国战略; 教育改革; 教学改革; 学习质量;

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