独立思考意识和思维的灵活性是创新思维的基础

姜秀臣

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@@ 第三次全教会强调,教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命.培养创新型人才,就必须改变学生的学习方式,确立学生在学习中的主体地位,建立起学生自主、探索、研究、发现以及合作的学习机制,从而促进学生知识、技能、情感、态度与价值观的整体发展.创新思维是以探索和求新为主要特征的思维,它是个人主体性的最高表现.因此,在培养学生的创新思维活动中,必须强调创新的主观性,要培养学生独立思考问题的意识,并在此基础上,重视培养学生思维的灵活性.

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来源
《天津教育》 |2002年第2期|44-45|共2页
作者
姜秀臣;
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作者单位

天津市第五十一中学;

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