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在初中物理教学中培养学生求异思维能力的尝试

         

摘要

@@ 心理学家往往把求异思维与创造能力联系在一起.为了提高物理教学的质量,培养新世纪具有创造性的人才,教学中应结合教材的具体内容,采取多种方法,通过各种途径,培养学生求异思维能力.笔者在初中物理教学实践中,进行了一些尝试和探索.

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