青少年科技教育的实践与探索

刘桂全

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青少年科技教育的实践与探索

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摘要

提出在青少年科技教育的实践与探索中,要把握好以下几点:强化学生3个创新意识,即研究意识、主体意识、发现意识;把握学生科技创新的5个环节,即准备、洞察、体验、参与、实践;处理好学生创新活动中的2个关系,即注意把握培养创新骨干与面向全体学生进行创新教育的关系,注意把握创新教育活动与教学过程之间的关系;突出科技教育活动的5个特点,即做、探、奇、促、新.

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来源
《天津科技》 |2017年第4期|74-7577|共3页
作者
刘桂全;
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作者单位

天津市滨海新区大港二号院小学天津 300456;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育理论;
关键词
青少年; 科技教育; 创新;

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