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大学生挫折教育存在的问题及对策研究

         

摘要

大学生是祖国的未来、国家的栋梁、民族的希望,肩负着建设祖国的伟大使命,为此,全社会的每一个人,尤其是高校思想政治教育工作者,必须要高度重视大学生的心理健康,尤其是要提高他们的挫折承受能力.本文在调查研究的基础上提出了我国大学生挫折教育存在的问题;探讨了大学生挫折教育的对策,阐述了进行挫折教育要从教育的规律和学生的身心特点出发,遵循教育学和心理学的基本原理,规范挫折教育的内容,充分发挥大学生在挫折教育中的主体作用.

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2018年第2期|39-41|共3页
  • 作者

    高虹;

  • 作者单位

    西藏民族大学大学生心理健康教育中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    大学生; 挫折教育;

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