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什么样的课才是好课

         

摘要

对于学生来说,课堂是他们求知的殿堂;对于教师来说,课堂是我们教书育人的平台;对于学校来说,课堂是教育教学的主阵地。课堂教学质量的好坏直接关系着学生的学习质量和教育质量的好坏。因此,我们教师总会提出这个的问题:"什么样的课才是好课?"或者说:"好课的标准是什么?"这就是我们今天要讨论的话题。

著录项

  • 来源
    《西藏教育》 |2015年第6期|57-59|共3页
  • 作者

    胡欧;

  • 作者单位

    西藏山南地区第二高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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