本刊发文·社会反响·转载精选（六篇）——“认知传播”研究的切入点分析

周鸿铎

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“认知传播”研究的实质就是研究“现有理论解决不了的‘例外’”。本文从研究托马斯·库思的范式理论入手，认真地分析了现有传播学、新闻学、心理学以及我国传媒文化本体、整体文化产业等学科理论和实体解决不了的“例外”，探索和设计了“认知传播”的研究范式，提出了科学确立“认知传播”范式体系应该弄清楚几个问题，特别强调“认知是对认识的提升，是对文化核心元素的打造，是确立‘认知传播’范式体系的关键。

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来源
《今传媒》 |2015年第7期|161-164|共4页
作者
周鸿铎;
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作者单位

中国传媒大学传媒经济研究所、网络经济研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类传播理论;
关键词
认知传播; 范式; 文化; 认知; 认识;

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