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高职思政课实践教学中的学生法律意识培养分析

摘要

随着社会经济的不断发展,教育改革的深入进行,国家对于高职学生思政教育工作越来越重视,在思政教育工作中对于学生法律意识的培养是提高学生思想道德修养的重要途径,同时也是建设法治国家的重要途径。目前,高职学生群体中,有些学生对于法律有一些了解,但仍有部分学生对生活中的法律问题不关注、不关心,法律意识较为淡薄。因此,本文将具体分析在高职思政课实践教学中学生法律意识培养出现的问题,并探究通过何种方式,更好地培养学生的法律意识。

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