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体验式教学在中职音乐欣赏课的运用

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音乐欣赏是中等职业技术学校实施素质教育的重要途径,对陶冶学生情操、提高其音乐独特审美能力与鉴赏水平来说具有非常重要的意义与作用。基于此,本文针对体验式教学在中职音乐欣赏课的运用进行分析。

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来源
《明日》 |2021年第5期|0358-0358|共1页
作者
许姣姣; 张红莉; 孙继凤;
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作者单位

河北曲阳雕刻学校;

河北保定073100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化理论;
关键词
体验式教学; 中职音乐; 欣赏课;

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