师生携手化解耐久跑困境

梁桓宇

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耐久跑是中学田径必修项目,也是保障中学生身心健康成长的重要支撑,对完善中学生人格、提高中学生生活品质都具有十分重要的意义。但由于其运动时间较长、运动形式相对单一、耗能大等特点,容易使学生产生厌烦、恐惧心理,觉得耐久跑课太累、枯燥、乏味,久而久之耐久跑成了＂学生最怕上,教师最怕教＂的课。因此,本文把耐久跑一课作为研究案例,探究在耐久跑教学中对中学生进行有效干预,激励学生通过自身努力和奋斗赢取成功,实现战胜自我、超越自我。

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来源
《田径》 |2018年第3期|P.28-28|共1页
作者
梁桓宇;
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作者单位

广东信宜市实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类体育;
关键词
体育; 耐久跑; 干预; 心理;

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