混合式教学在'有机化学实验'课堂教学中的应用

曾艳萍; 李明; 林洪; 黄齐林

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混合式教学在'有机化学实验'课堂教学中的应用

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结合玉溪师范学院有机化学实验教学现状,提出基于雨课堂的有机化学实验混合式教学改革,分别从教师教学、学生学习及评价模式的改变论述混合式教学对教与学的影响——"线上+线下"的教学模式,实现了传统课堂的翻转,实现了师生角色的转变.以"从茶叶中提取咖啡因"为例,阐述了混合式教学在实验教学中的具体应用.实践证明,混合式教学有助于提高学生的自学能力、创新创业能力及综合应用能力.

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来源
《大学化学》 |2020年第9期|47-52|共6页
作者
曾艳萍; 李明; 林洪; 黄齐林;
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作者单位

玉溪师范学院化学生物与环境学院云南玉溪 653100;

玉溪师范学院化学生物与环境学院云南玉溪 653100;

玉溪师范学院化学生物与环境学院云南玉溪 653100;

玉溪师范学院化学生物与环境学院云南玉溪 653100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;化学实验（实验化学）;
关键词
雨课堂; 有机化学实验; 混合式教学;

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