精选内容·改进教学·培养能力——浅谈无机化学实验课程的建设

张雪琴; 吴琴媛; 徐培珍

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精选内容·改进教学·培养能力——浅谈无机化学实验课程的建设

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戴安邦教授提出:“化学实验课是实施全面的化学教育的最有效的教学形式.”最近几年来,我们在无机化学实验课中,努力按此指导思想进行改革,初见成效. 无机化学实验课是对大学生开设的第一门化学实验课,是化学实验教学的入门课.学生在实验室不仅要学习基本操作、基本技能、基本理论,而且也应得到查阅文献、设计方案、

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来源
《大学化学》 |1989年第2期|P.15-18|共4页
作者
张雪琴; 吴琴媛; 徐培珍;
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作者单位

南京大学化学系;

南京大学化学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
无机化学实验; 化学教育; 戴安邦; 教学实习; 学习态度; 入门课; 设计方案; 胶凝剂; 指导思想; 电离常数;

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