首页> 中文期刊> 《大学教育科学》 >从政本到校本:入世后我国教育管理模式变革的基本取向

从政本到校本:入世后我国教育管理模式变革的基本取向

         

摘要

通过对政本管理与校本管理两种教育管理模式的社会历史背景、基本特征进行比较,指出校本管理是我国教育管理模式变革的基本取向,并提出了变革的具体思路与策略.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号