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专业背景课程的改革探索——以数据通信技术课程为例

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文章以军事院校课程改造为背景,以专业背景课程数据通信技术为例,围绕课程定位和改革目标,把握课程改革原则,详细分析了当前专业背景课程中存在的问题,并在此基础上有针对性地提出了改革方案,为后续课程改革的持续推进奠定了坚实的基础。

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来源
《大学教育》 |2022年第12期|103-105|共3页
作者
丁函; 张鹏; 王国华;
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作者单位

解放军陆军炮兵防空兵学院信息与通信工程教研室;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
专业背景课程; 地位及重要性; 课程改革;

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