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从德国的职业教育看我国应用型院校的发展

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摘要

根据国家高等教育的发展纲要,我国大量的普通本科院校要转向应用型教育,即向就业导向性高校发展.可我国大量的普通本科院校仍沿用原有的体制,采用原有的思维方式,这无疑制约了高校的转型发展.我国高校可以借鉴德国职业教育的经验及特点,积极推进应用型教育的发展,提高人才培养质量.

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来源
《大学教育》 |2018年第3期|176-178|共3页
作者
郑健;
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作者单位

河南工程学院管理工程学院,河南郑州 451191;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
职业教育; 转型发展; 应用型教育;

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