首页> 中文期刊> 《大学教育》 >新闻学类专业'工学'结合教学模式探讨r——以网络与新媒体实践课程群为例

新闻学类专业'工学'结合教学模式探讨r——以网络与新媒体实践课程群为例

         

摘要

本文在"大新闻、全媒体"的新闻理念上,以惠州学院网络与新媒体专业方向实践课程为研究个案,提出基于职业分析、核心能力培养的专业人才培养方案和课程体系,构建项目导向与任务驱动的教、学、做、用一体化的教学模式和基于工作任务分析的教学内容,创设科学合理的实践教学环节,运用以学生为主体、充分调动学生自主学习积极性的综合实训教学方法,探讨地方本科院校新闻学类专业学生专业技能培养和实践能力提升,以培养能思考、能动手、有创新、有竞争力的应用型新闻人才,适应网络与新媒体时代市场对新闻人才的不同需求,为地方高等教育向应用型转型提供参考.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号