基于创新实践型人才培养导向的多元化毕业设计模式研究

范影; 郑平; 米俊锋; 王昆; 李小玲

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高校学生毕业设计阶段是结合工程实际提高学生的专业素质,培养和增强学生的工程意识与创新能力的关键时期.毕业设计是一项具有综合性、实践性、创造性等特点的劳动.毕业设计所碰到的问题不仅涉及大学期间所学的知识和内容,而且还涉及社会实践、国家规范等社会内容,对学校、指导教师和学生三方都提出了更高的、更为综合的要求.

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来源
《大学教育》 |2017年第8期|158-159|共2页
作者
范影; 郑平; 米俊锋; 王昆; 李小玲;
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作者单位

辽宁石油化工大学,辽宁抚顺113001;

辽宁石油化工大学,辽宁抚顺113001;

辽宁石油化工大学,辽宁抚顺113001;

辽宁石油化工大学,辽宁抚顺113001;

辽宁石油化工大学,辽宁抚顺113001;

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正文语种 chi
中图分类毕业论文与毕业设计;
关键词
创新实践型; 毕业设计; 多元化; 模式;

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