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基于Mathematica的高等数学教学过程研究与实践

         

摘要

借助Mathematica通用数学软件,强化课堂直观描述、丰富课堂教学内容表现形式;开展数学实验,增强应用实践数学意识;借助WolframAlpha,丰富在线教学与学习资源;搭建在线互动平台,拓广师生互动维度的研究与实践,对创建高等数学课程在线教育优质教学视频,构建完善的配套资源平台,促进有效在线教育模式的研究与探索具有一定的参考与借鉴作用。

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