高校师生对本科毕业设计（论文）认知、行为与需求的调查研究

尹勤; 雷敏; 徐培; 朱海燕

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高校师生对本科毕业设计（论文）认知、行为与需求的调查研究

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基于问卷调查和实地访谈，定量分析与定性研究江苏高校师生对本科毕业设计（论文）的认知、行为与需求。结果表明，大多数调查对象认为有必要开展毕业设计（论文）教学工作，41．9％的大学生参加过毕业设计（论文）写作指导讲座／课程，高校师生认为毕业设计（论文）写作中存在的突出问题为时间投入不足和知识能力准备不充分。因此，亟须加强本科毕业设计（论文）教学改革。

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来源
《大学教育》 |2015年第11期|51-53|共3页
作者
尹勤; 雷敏; 徐培; 朱海燕;
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作者单位

南京邮电大学经济学院;

江苏南京 210023;

南京邮电大学经济学院;

江苏南京 210023;

南京邮电大学经济学院;

江苏南京 210023;

南京邮电大学经济学院;

江苏南京 210023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类毕业论文与毕业设计;
关键词
高校师生; 本科; 毕业设计(论文); 调查研究;

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