化学类研究生综合实验课程教学改革探索和尝试

韩敏

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研究生教学改革关系到我国高等教育的深入发展，其成败将影响知识创新工程和科教兴国战略的实现。综合实验是化学类研究生接受系统实验方法和技能训练的开端，是一系列实验训练的重要基础和开展科学研究的“助推剂”。针对目前化学类研究生综合实验教学中存在的主要问题，可以采用打破专业壁垒、减少实验数目、整合资源优势、完善考核评价环节等方法，探索化学类研究生综合实验教学改革方案。

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来源
《大学教育》 |2014年第16期|119-121|共3页
作者
韩敏;
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作者单位

南京师范大学化学与材料科学学院;

江苏南京 210023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
化学研究生; 综合实验; 教学改革; 创新能力;

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