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贵州民族地区义务教育师资合理配置研究

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摘要

义务教育的均衡配置是实现义务教育公平。教师无疑是教育资源中最重要、最核心的资源,师资的均衡配置是实现义务教育均衡发展的关键。对教育发展相对落后的少数民族地区师资配置现状进行研究,使其师资配置能够相对均衡,从而能促进贵州民族地区教育的快速发展和教育公平的实现。

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来源
《大学教育》 |2012年第7期|15-16|共2页
作者
张黎娜;
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作者单位

铜仁学院教育科学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方教育;
关键词
民族地区; 义务教育; 师资; 合理配置;

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