高校青年教师提升创新水平的路径——基于创新的内在机理

著录项

• 来源
  《价值工程》 |2010年第28期|4-5|共2页
• 作者

  金智慧;

  展开▼
• 作者单位

  重庆三峡学院,重庆,404100;

  展开▼
• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学理论;
• 关键词

  创新过程参与; 内在动机; 个体成就目标取向; 高校青年教师; 创新水平;