我国高校数字出版专业本科课程体系优化探讨

袁小群; 何燕

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信息技术的加速融入使得数字出版对人才培养提出新的要求.高校人才培养虽然从理论上能满足数字出版发展的需求,但受传统思维等因素的影响,在课程设置和培养理念上与数字出版行业发展趋势还存在一定偏离,需要进一步优化改进.鉴于此,文章通过分析各院校数字出版课程体系设置现状,结合数字出版发展趋势、行业人才需求特点及生源情况提出了课程体系优化原则及优化建议,以供各院校参考.

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来源
《出版广角》 |2019年第6期|36-39|共4页
作者
袁小群; 何燕;
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作者单位

武汉大学信息管理学院;

武汉大学信息管理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
数字出版; 人才培养; 课程设置;

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