基于MOOC的大学英语数字化教材建设研究

张丹

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cqvip:以英语教育出版为主要研究对象,以大学英语MOOC为切入点,分析大学英语MOOC的教学特征,提出MOOC背景下大学英语数字化教材建设的主要特点,涵盖"教学资源多样化、动态化、数字化;教学媒介多元化、网络化、平台化;教材内容个性化、泛在化、微课化"三个方面,进而提出基于MOOC的大学英语数字化教材建设的相关发展策略。

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来源
《出版广角》 |2019年第24期|82-84|共3页
作者
张丹;
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作者单位

河南科技大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教材;
关键词
MOOC; 大学英语; 数字化教材; 教学资源; 教学媒介; 教学内容;

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