激发兴趣 提高效率

刘俊霞

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激发兴趣提高效率

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一、教法灵活．气氛宽松语文课还算是学生比较喜欢的科目，但是如果每篇课文都是千篇一律的目标要求和讲解方法，那对学生和老师都是一件痛心的事。要想激发学生的学习兴趣，就要认真钻研课本，研究学生心理，不断变换授课方法，求新求异。譬如在讲《傻二哥》一文时，我是这样考虑的：本篇是一篇自读课文，内容学生易于理解，但兴趣不大。如果采取传统的教学方法，

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来源
《活力》 |2004年第11期|104|共1页
作者
刘俊霞;
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作者单位

河南省郑州市第四十九中学;

郑州450012;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类会计凭证和财产清查;
关键词
学生心理; 激发兴趣; 自读课文; 教法; 老师; 语文课; 讲解方法; 钻研; 理解; 气氛;

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