生涯辅导工具在高职学生生涯辅导中的应用——以生涯九宫格为例

赵海娟; 王浩

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生涯辅导工具在高职学生生涯辅导中的应用——以生涯九宫格为例

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近年来,高职院校职业生涯规划教育工作越来越规范和全面,从整体课程设计、教材开发、精品课程开发到课堂外的生涯辅导和生涯咨询等方面,开展了很多的研究和教学实践.但是,随着生涯教育的深入,后现代生涯理论强调的生涯独特性、差异性和复杂性越来越凸显,人数较少的生涯团体辅导、一对一个体生涯辅导和咨询的必要性逐渐显现出来.本文以生涯辅导工具——九宫格为例,探索如何有效利用生涯辅导工具,解决高职大学生在学业发展、人际交往、个人情感、职业发展等方面遇到的困惑和问题.

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来源
《机械职业教育》 |2018年第1期|38-41|共4页
作者
赵海娟; 王浩;
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作者单位

河南工业职业技术学院;

河南工业职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 生涯辅导; 生涯九宫格; 高职大学生;

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