二级管理体制下教师积极性调动的途径研究

傅伟; 赵淑兰

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高职院校内部管理体制的改革是新形势下自我完善和发展的需要，是对推行现代大学管理制度，充分调动和激发二级学院办学主动性和积极性的重要举措。根据高职院校特色，调动高职院校院系二级教学管理体制下教师们的积极性，是进行管理体制改革必须考虑的重要方面。文章从多个角度，阐释二级院系发挥教师内在潜力，充分调动教师积极性的途径和方法。

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来源
《机械职业教育》 |2014年第3期|15-17|共3页
作者
傅伟; 赵淑兰;
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作者单位

重庆城市管理职业学院;

重庆城市管理职业学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 教学管理; 二级体制; 积极性; 教学队伍建设;

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