从离身到具身:职业院校教师培训模式的转型

机译：小学教师教育机构在培训土著语言教师方面的不一致之处：寻求津巴布韦更好的培训语言教师的模式

机译：马来西亚职业教育体系转型的后果职业院校幼儿研究

机译：领导成员交流对南非职业院校教师工作场所成果的影响

机译：职业院校培训策略中的双重合格教师

机译：通过CIPP模型对远程模式中的大学教师进行培训的培训计划的有效性。

机译：与具有开发残疾学生开展有效转型目标的特殊教育教师的服务培训

机译：应用人才培训模式下大学英语教师的转型与发展研究

机译：汽车运输操作员培训：培训培训经理和教师设计，实施和评估绩效导向培训的方法。

机译：数字化转型平台企业（DTPE）是集成的解决方案和模块，其中嵌入了流程，方法框架和全球最佳实践，可实现快速有效的业务转型。这是我们的利基产品，涵盖任何组织需求的所有方面，其前端策略，项目组合项目管理，CRM和ERP包括流程自动化，以数字化整个运营流程。 DTPE通过独特的用户界面来实现业务，从而简化了培训和组织变更管理疲劳。

机译：船具一身和两身的结构

机译：教师数据生成方法，培训模型生成方法，设备，记录介质，程序和信息处理设备