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应用化工技术专业人才培养模式的实施

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摘要

高职应用化工技术专业“四对接、四层次、两融合”人才培养模式的实施策略:职业技术素质教育贯穿始终;课程体系设置模块化,实践技能培养递进式;技术技能课程与职业岗位典型工作任务项目化对接;师资队伍构成多元化,素质提升常态化;校企合作是有力手段;专业文化建设至关重要.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2017年第4期|29-33|共5页
作者
王轶敏;
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作者单位

吉林工业职业技术学院吉林吉林132013;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
人才培养模式; 高职教育; 应用化工技术专业;

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