实习教学中学案导学教学法研究与实践

方浩

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在实习教学改革实践中,以备学为主、教与学结合的学案,是在教案的基础上,为发展学生能力而进行的教学研究。在实习教学中,应用学案导学教学模式,将学案与教案相结合,实施对学生自主探究、主动学习的指导,理论知识与实践相结合、知识技能与能力素质培养相结合,可以实现教学生学会学习、掌握学习策略和学习方法的目标。

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来源
《职业教育研究》 |2012年第9期|127-129|共3页
作者
方浩;
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作者单位

杭州汽车高级技工学校,浙江杭州310011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各类型职业技术学校;
关键词
实习教学; 学案导学教学法; 自主学习;

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