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情趣教学在中职化学教学中的设计与应用

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摘要

从中职对化学教学的基本要求出发,本文以倡导教与学的有机结合,合理设计和规划教学活动,激发学生兴趣,全面提高学生对知识和技能的掌握和运用能力等为目标,探讨了情趣教学在中职化学教学活动中的设计策略和应用方法。

著录项

来源
《职业教育研究》 |2012年第9期|101-103|共3页
作者
唐秋萍;
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作者单位

湖南龙山县教师进修学校,湖南龙山416800;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
情趣教学; 中职; 化学教学; 设计; 应用;

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