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高职院校学生突发事件心理危机干预机制探析

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摘要

根据高职院校学生突发事件频发的问题,应首先从学生心理危机日益严重的状况入手,对突发事件心理危机干预的现状和影响因素进行探讨,深入分析影响高职院校学生突发事件的各类因素,在此基础上提出适合高职院校实施和操作的心理危机干预机制,为完善高职院校突发事件的心理危机干预工作提供理论支持和机制保障.

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来源
《职业教育研究》 |2011年第4期|22-23|共2页
作者
周建立;
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作者单位

深圳职业技术学院,广东,深圳,518055;

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正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
高职院校; 学生; 突发事件; 心理危机; 干预机制;

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