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高职《建筑材料》课程项目化改革探讨

         

摘要

分析了现阶段高职《建筑材料》课程教学存在的问题.通过岗位能力分析可以发现对学生的建筑材料检测能力培养应该大大增强.为了提高教学效果,体现高职教育教、学、做一体的特点,贯彻“以就业为导向”的高职教育方针,从理顺课程设计思路出发,重构课程内容,设计了八个典型工作项目并探讨了项目化考核方式.

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