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高职化工专业数字应用能力培训测评实验研究

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摘要

在化工从业人员职业核心能力调研结论的基础上,设计＂数字应用能力＂培训测评实验方案,实验研究表明,培训使学生的数字应用能力有了明显的改观。因此,职业院校应重视学生职业核心能力的培养,并应探讨培养学生职业核心能力的具体措施。

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来源
《职业教育研究》 |2011年第12期|32-34|共3页
作者
顾准;
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作者单位

健雄职业技术学院,江苏太仓215411;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 化工专业; 数字应用能力培训; 测评实验;

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