基于任务驱动的高职《保险概论》课堂教学新设计

王炜

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"任务驱动"是建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,目前在理工类课程的教学中被普遍采用.本文就任务驱动教学方法在高职<保险概论>课堂教学中的应用,从课程定位、课程内容、课程模式以及课程考核四个方面,对教学设计作了新的探索,证明了在<保险概论>课堂教学中采用"任务驱动"教学方法有利于构建教学情境,营造宽松的学习环境,激发学生的学习兴趣,能够充分调动学生的学习主动性、创造性.

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来源
《职业教育研究》 |2010年第5期|74-75|共2页
作者
王炜;
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作者单位

天津对外经济贸易职业学院,天津,300221;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
高职; 任务驱动; 保险概论; 课堂教学设计; 能力本位;

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