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基于工作过程的高职地理信息系统专业课程开发

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摘要

在基于工作过程的职业教育理念的指导下,阐述了高职地理信息系统专业应用型人才的培养目标以及职业能力、专业能力和专业实践课程三大课程体系,细分必修的学习领域9个、系统综合实训1项、顶岗实习1学期,同时强调教学内容要以情境教学方式呈现.

著录项

来源
《职业教育研究》 |2010年第7期|86-87|共2页
作者
王艳丽; 周凤霞; 张素文;
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作者单位

长沙环境保护职业技术学院,湖南,长沙,410004;

长沙环境保护职业技术学院,湖南,长沙,410004;

长沙环境保护职业技术学院,湖南,长沙,410004;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
基于工作过程; 高职; 地理信息系统专业; 课程开发; 教学情境;

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