PowerPoint软件实战教学经验谈

何凤梅

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学生的创新能力、实践能力只有在行动中学习才能较快提高,特别是在计算机软件教学中,必须在一定的教学任务下合理地平衡接受学习与行动学习、个体学习与合作学习,让学生学会在多种情境中学习.教师必须营造一个有利于创新思维发展的环境,要做学生学习热情的"点火者"而不是"灭火人".文章将金庸作品与PowerPoint软件教学紧密结合起来,以期学生能够活学活用.

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来源
《职业教育研究》 |2010年第10期|144-145|共2页
作者
何凤梅;
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作者单位

温州机电技师学院,浙江,温州,325000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
PowerPoint软件; 实战教学; 金庸作品;

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