中等职业学校专业课教师成长的途径探讨

徐宗敏

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专业课教师的培养是专业建设的关键,中等职业学校培养专业课教师的途径,一是选拔成长全面、技能过硬的骨干教师担任学科带头人;二是通过个体支持,促进教师群体教学水平的整体提高;三是举办技能比武,为专业课教师搭建展示自我与互相交流的平台;四是以评促教,充分发挥评价后反馈的激励作用;五是大胆培养新人;六是使专业课教师与专业技师的培养有机结合起来,实现教学、专业技能提高与专业化成长的共赢.

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来源
《职业教育研究》 |2007年第11期|62-63|共2页
作者
徐宗敏;
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作者单位

铜山职业教育中心,江苏,徐州,221116;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
中等职业学校; 专业课教师; 专业建设;

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