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数学课堂的魅力源于现实生活

         

摘要

文章主张将职业院校的数学课堂与现实生活联系起来,联系实际生活导入新课,利用生活原型进行概念的教学,引导学生应用数学知识,让学生切实体会到数学与现实生活的密切联系.

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