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课堂教学应使学生乐学、善学、活学

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摘要

本文针对现今课堂教学中存在的一些问题进行了具体分析,并提出有针对性的办法:增进教学情感,使学生乐学;培养学生的主体性和创造性,使学生善学;理论联系实际,使学生活学.

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来源
《职业教育研究》 |2006年第8期|147|共1页
作者
周如平;
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作者单位

邢台矿业集团技工学校,河北,邢台,054000;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
课堂教学; 理论联系实际;

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