教学专长研究及其对职教教师专业发展的启示

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机译：专长逆转效应及其对以学生为指导的教学的启示

机译：基础：通过基于设计的研究，优化与机器人的教学杆的教学专业发展计划

机译：将论证话语嵌入基本探究教学中：对专业发展的启示。

机译：开展专业发展活动以更好地支持国际研究生教学助理评估科学写作

机译：研究心态理论：对课堂教学和专业发展的启示

机译：教学儿童阅读：科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告

机译：远程教学设备和方法，使案例研究法在教学和教学中发挥作用

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