教师培养提高的“八三四六规划”

宋术元

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我们华北冶金建设技工学校于1982年经冶金部批准建校。当时教师主要以中年工程技术人员为主,处于起步阶段。随着几年的发展,新老教师的更替,目前转变为以青年大中专、中技毕业生为主的稳定规模阶段。面对我国社会主义市场经济的确定,现代企业制度的建立和全国技工学校深化教育改革的新形势,围绕企业施工生产用人实际对技校培养技术工人提出的快速优质的要求,集中精力、加大力度强化师资队伍建设已成当务之急。因此,我们制定了关于教师培养提高的“八三四六”规划,以系统全面地提高教师队伍政治素质和教学业务水平。这一规则的核心、目际及实施如下:

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来源
《职业教育研究》 |1995年第3期|P.16-17|共2页
作者
宋术元;
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作者单位

河北省沙河中国华冶技校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
教师培养; 教师队伍; 教书育人; 技工学校; 在职进修; 技能培养; 我国社会主义市场经济; 教研活动; 技术等级证书; 教学业务;

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