技工学校岗位技能工资改革探索

李晶

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为了深化学校工资分配制度的改革,更好地贯彻按劳分配原则,调动广大教职员工的教学积极性,促进学校教学的发展和经济效益的提高,根据劳动部,省劳动厅关于试行岗位技能工资制的意见,结合教学特点和学校实际情况,制定学校岗位技能工资制的方案。一、岗位技能工资制的基本原则岗位技能工资制是以劳动技能、劳动责任、劳动强度和劳动条件四大要素为基础,与教职工实际劳动贡献直接挂钩,充分体现“按劳分配”原则的一种内部分配制度,主要受益者是教学第一线教师和脏、苦、累、险岗位的职工,突出的是中青年优秀教师,教师骨

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来源
《职业教育研究》 |1996年第3期|P.12-14|共3页
作者
李晶;
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作者单位

湖南怀化地区水电学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
岗位技能工资制; 工资改革; 技工学校; 教职工; 工资标准; 标准课时; 级对应; 教学积极性; 专业技术岗位; 年功工资;

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